진로교육은 첫날 1∼3학년을 대상으로 시낭송을 통한 인성지도에 이어 다음 날 4∼6학년을 대상으로 서로 배려하고 소통하는 장기두기 프로그램으로 진행됐다.

　먼저 시낭송 프로그램에서는 조문주 강사를 초빙해 시낭송을 배워 보고 친구들 앞에서 낭송하는 시간을 가졌다.

　학생들은 시낭송을 배우기 전 말을 할 때 계단식으로 미끄럼 타듯이 말하는 방법을 배우면서 말하는 즐거움을 느꼈다.

　그리고 척추를 바르게 펴고 명상을 하는 시간을 통해 자신을 사랑하고 자부심을 가져야 한다는 말에 학생들은 처음 느껴보는 기분이라며 신기해했다.