민중당 경남도당 여성 당원들은 다문화 학부모와 어린이가 한글을 제대로 깨우치지 못해 문제아가 발생한다며 `다문화 문맹제로` 정책을 제안했다.

　민중당 경남도당 석영철 위원장과 여성당원들은 31일 경남교육청 브리핑룸에서 기자회견을 열어 "지난 2009년 경남도 다문화가족 지원조례， 2012년 경남교육청 다문화교육 진흥조례가 제정됐다"며 "그러나 경남지역은 다문화 아동 및 학생에 대한 정책은 학교를 제외하고， 일부 보조금 및 후원금으로 `다문화아동도서관`을 제외하고는 독립적인 정책이 집행되고 있는지 찾기 어렵다"고 지적했다.

　이들은 "최근 개최한 `다문화학생을 정책 토론회`에서 다문화학생이 방과후 지역아동센터에서 돌봄 및 한글교육을 받고 있는 것이 확인됐고， 다문화학생 한글교육의 어려움이 토로됐다"며 "학교 내 한글교육 뿐만 아니라 학교 밖에서의 의무교육 확대의 필요성도 절감했다"고 말했다.

　그러면서 △경남지역 다문화학생 실태 전수조사 △경남지역아동센터에 대한 경남교육청의 지원근거 마련 △경남 다문화 아동ㆍ학생 문맹제로 프로젝트 수립 △2020년 다문화 아동ㆍ학생 지역아동센터 예산 수립 등 정책을 제안했다. 2018년 교육기본통계(2018년 8월 기준)에 따르면， 경남 다문화학생 수는 9천461명으로 경기， 서울에 이어 세 번째다. 학교 급별로는 초등학생 7천741명(4.05%)， 중학생 1천61명(1.17%)， 고등학생 657명(0.64%)， 등 총 9천461명(2.44%)이다.

　이영희 지역아동센터장은 "지역에 다문화지원센터가 있지만 한글 교육 등이 일회성에 그친다"며 "이주 여성 엄마가 생계에 내몰려 한글을 몰라 국적을 갖지 못하는 등으로 아이가 한글을 깨우치지 못해 제대로 돌보지 못하는 등으로 문제아가 발생하기도 한다"고 말했다.

　이에 대해 도교육청 관계자는 "날로 증가하는 다문화 학생과 탈북 학생에 대해 다양한 교육프로그램을 시행하고 있다"고 밝혔다.